2009届教育类专业的大学毕业生，总体就业形势并不乐观。对课程内容与课程类型不满意的毕业生数量，显著高于非教育类专业毕业生……日前，高校培养质量评估专业机构北京麦可思公司发布了《教育类专业大学毕业生就业分析报告》。

　　分析显示，2009届教育类专业本科毕业生，其半年后就业率为88.2%，与非教育类专业基本持平；但教育类专业的高职高专毕业生，半年后就业率为80.9%，明显低于非教育类专业85.4%。而从毕业半年后平均月薪来看，无论是本科还是高职高专的毕业生，教育类专业(分别为2165元、1548元)均低于非教育类专业(2372元、1898元)。

　　与非教育类专业的毕业生相比，2009届教育类本科毕业生的家庭社会阶层分布，呈现以下特点：其更多来自于农民与农民工家庭(45%)和无业与退休家庭(13%)，较非教育类专业毕业生分别高5个和3个百分点；较少来自于管理阶层家庭(9%)，较非教育类毕业生低6个百分点。就高职高专而言，也呈现出教育类专业毕业生更多来自于无业与退休家庭(14%)的特点，比非教育类专业高职高专毕业生的同项比例，高出4个百分点。

　　对此，广州大学就业办相关负责人表示，教育类学生就业观仍然停留在进入大中城市，享受在编待遇才就业。实际上，现在教育产业的蓬勃发展，教育行业的多元化发展，教育类学生的就业渠道显著增多，如课外辅导教育机构、教育产品研发机构等都需要大批专业教育类毕业生。对此，他呼吁教育类专业学生将就业定位放宽，瞄准教育产业岗位也有很好的发展前景。