近日，深圳市生涯规划研讨课及首批生涯规划试点学校教育研讨会在光明新区高级中学举行。该校张夏乐老师上了一节示范课《探索职业与专业——高三生涯规划系列课程之二》，与会专家给予高度好评。

　　张老师的课程从学生霍兰德测试结果与职业匹配度分析入手，带领学生探索职业和专业，并讲解探索职业和专业的方法，引导学生知己知彼，对职业和专业作出科学选择。专家用“震撼”“无可挑剔”“完美”等词对这堂课进行点赞，认为授课教师亲和力强、课程选题恰当、课程内容针对性强，专业选介涉及文科、理科、艺术等多领域，充分体现学科教师参与生涯规划的优势。

　　据悉，光高生涯规划指导中心自2017年3月成立以来，已经在导师队伍建设、课程开发、教材编写、测试平台研发、高考填报志愿指导、学生生涯实践活动开展、课题研究、继续教育课程开发、教师培训等方面开展了大量工作，实现了良好开局。

　　专家指出，未来深圳将在不同教育学段有针对性地进行职业生涯规划教育，生涯规划教育也将更加注重学科渗透。据悉，光高非常重视中学生涯规划基地建设，将充分发挥首批生涯规划试点学校带动作用，为学生生涯规划指导提供帮助。